Comité Hospitalario de Bioética del  H.I.G.A Eva Perón (San Martín  Argentina)

Programa

“Curso de formación en bioética para enfermería en la atención del paciente en el final de la vida” 

 

Organizado por: H.I.G.A. EVA PERÓN COMITÉ DE BIOÉTICA

Director Ejecutivo HIGA EVA PERON: Dr. Ricardo Algranati

Coordinador del Comité de Bioética: Dr. Alberto Combi

Docentes:

Dr.  Eddy Abreu.  Pedagogo.  Dr. En Psicología. Especialista en distress. Actualmente Docente de la Universidad Kennedy. . Prof. Titular de la Universidad Médica de La  Habana. Ex –Vicedecano de la Facultad de Pedagogía de la Habana.

Dra. María Inés Bernardotti. Miembro integrante del Comité de Bioética del HIGA Eva Perón. Subjefa del Servicio de Farmacia del Hospital.

Dr. Alberto Combi. Coordinador del Comité de Bioética del HIGA EVA PERON. Vicepresidente del Colegio de Médicos Distrito IV.

Lic. en Enfermería Marta Junín. Especialista en Cuidados Paliativos. Integrante del Equipo de Cuidados Paliativos y del  Comité de Bioética del Hospital Udaondo.

Dr. Jorge Manrique. Jefe del Servicio de Cirugía del HIGA Eva Perón. Secretario del  Comité de Bioética del Hospital. Docente U.B.A.

Lic.  en Enfermería Catalina Portel. Maestrando en Bioética de la Universidad de Lanús. Integrante del  equipo de Cuidados Paliativos y del Comité de Bioética del Hospital Ramos Mejía.

Lic. En Trabajo Social Liliana Virginia Siede. Integrante del Comité de Bioética del HIGA Eva Perón. Docente U.B.A.

Lic. en Enfermería Yolanda Singh. Subjefa del Departamento de Enfermería del HIGA  Eva Perón. Integrante del Comité de Bioética.  Directora de la Escuela de Enfermería de la  Cruz Roja filial San Andrés.

Asesoramiento:

Lic. Patricia Sorokin

Lic. Mercedes Espósito

Dr. Eddy Abreu

 

Coordinadoras docentes :

Lic. Liliana Siede

Lic. Yolanda Singh

 
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NIVEL DE ENSEÑANZA

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RESPONSABLES

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N° ESTIMADO DE ALUMNOS

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DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACION

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FUNDAMENTACION

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POBLACION OBJETIVO

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PROPOSITOS

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OBJETIVO GENERAL

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

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CONTENIDOS

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BIBLIOGRAFIA

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METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE CAPACITACION

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EQUIPO DOCENTE

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EVALUACION FORM ATIVA

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ACTIVIDADES

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ACREDITACION

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BASES REGLAMENTARIAS

 

NIVEL DE ENSEÑANZA

Superior.

RESPONSABLES

 Lic. Liliana Virginia Siede y Lic. Yolanda Singh

N° ESTIMADO DE ALUMNOS

 25 alumnos.

DIAGNOSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACION

La actual situación de crisis por la que atraviesa nuestro país en el ámbito de la salud y con mayor gravitación en las zonas de alta vulnerabilidad social  como el área  de influencia  del Hospital Eva Perón ha generado nuevos desafíos y nuevas demandas  al equipo de salud.

Estos desafíos en el área de Enfermería se manifiestan   de diferentes maneras que requieren otros abordajes y la incorporación de nuevas herramientas en situaciones de  riesgo.

Una de las principales carencias observadas en el personal de enfermería es el tratamiento del paciente y su grupo familiar en situaciones límites, especialmente relacionadas con  el paciente muriente.

FUNDAMENTACION

Mediante este curso pretendemos introducir en las prácticas de Enfermería un enfoque basado en la Bioética que genere una mejor respuesta a la realidad en la atención del paciente y su grupo familiar.

El enfoque bioético aportará una  mirada crítica,  más profunda, a los modelos de atención  vigentes de  la Enfermería  en el cuidado del paciente al final de  la vida. De esta manera, irán construyendo con el equipo de salud  un modelo de trabajo interdisciplinario y pluralista.

POBLACION OBJETIVO

Enfermeras profesionales del HIGA Eva Perón.

PROPOSITOS

- Comenzar a construir prácticas de enfermería desde una mirada bioética.

- Valorar la importancia del trabajo interdisciplinario.

-  Fortalecer el análisis y la reflexión de experiencias relacionadas con el paciente en final de la vida.

- Promoverel análisis y reflexión  de sus vivencias personales frente al paciente muriente y su grupo familiar.

OBJETIVO GENERAL

Que los enfermeras/os comprendan la necesidad de abordar la problemática del paciente terminal y su  entorno social desde  un enfoque  bioético.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Que los enfermeros

- Comprendan los aportes de un enfoque bioético desde el  rol de enfermería en el cuidado del paciente terminal.

- Reflexionen sobre la propia práctica cotidiana en situaciones relacionadas con la ética del cuidado en la atención del paciente en el final  de la  vida.

- Logren una actitud crítica frente a la atención del paciente en relación con la utilización de las nuevas tecnologías y los cuidados paliativos.

CONTENIDOS

Bioética. Definiciones, Origen. Principios en  Bioética: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Comité de Bioética. Enfermería y Bioética.

Final de la vida. Concepto de muerte.  (enfermo crítico, enfermedad terminal y muerte inminente). La sociedad y la muerte. Concepto de muerte en la institución. Rol de la enfermera en el final de la vida. Formación de la Enfermería en el final  de la vida.

Cuidados paliativos y Enfermería. Conceptos básicos. Calidad de vida. Tratamiento de dolor. Comunicación. Situaciones clínicas.

Etica del cuidado. Concepto de cuidado. Teorías sobre la ética del cuidado. Vínculo con el paciente.  El cuidado de los cuidadores.

BIBLIOGRAFIA

Comité de Bioética del HIGA Eva Perón. “Discutiendo bioética – Aportes Interdisciplinarios para una Nueva Ética en Salud”. Buenos Aires, 2000.

Otras publicaciones del Comité. 

Lolas Stepke F. ;Misrachi Launert C.; Alliende González F. Y otros. “Viajeros Virtuales – Exploración Bioética por la Historia de las Ciencias”.  OPS. Editorial Lom, Santiago de Chile, 2000.

Beauchamp, T. Y Childress, J. “Principles o f Biomedical Ethics”. Oxford University. Press, Oxford, 1994.

OPS. “Acta bioética 2000”. Año VI, Nro. 1. De Simone Gustavo. El  final de la vida: situaciones clínicas y cuestionamientos éticos.  OPS. Santiago de Chile, 2001.

Cipres, L., Fernández J. Y otros. “Declaración sobre la atención médica al final de la vida”. Sociedad Española de Cuidados Paliativos. Medicina Paliativa. Vol. 9 Nro. 1. Madrid, 2002.

Wilson Donet Moralma, Leiva Ortiz Daisbet y otros. “Bioética: Una mirada hacia la enfermería”. Instituto Superior deCiencias Médicas. Departamento de Enfermería Camaguey.

Cassany Daniel. La cocina de la escritura. Editorial Anagrama. Quinta edición.

Barcelona, España, 1997.

METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE CAPACITACION

Exposiciones teóricas, trabajo en grupo operativo, elaboración de dos trabajos prácticos uno individual y otro grupal.

Taller de preparación de trabajo  monográfico: Exposición téorica y práctica. Orientación y coordinación de temas a desarrollar.

EQUIPO DOCENTE

Dr.  Eddy Abreu.  Pedagogo.  Dr. En Psicología. Especialista en distress. Actualmente Docente de la Universidad Kennedy. . Prof. Titular de la Universidad Médica de La  Habana. Ex –Vicedecano de la Facultad de Pedagogía de la Habana.

Dra. María Inés Bernardotti. Miembro integrante del Comité de Bioética del HIGA Eva Perón. Subjefa del Servicio de Farmacia del Hospital.

Dr. Alberto Combi. Coordinador del Comité de Bioética del HIGA EVA PERON. Vicepresidente del Colegio de Médicos Distrito IV.

Lic. en Enfermería Marta Junín. Especialista en Cuidados Paliativos. Integrante del Equipo de Cuidados Paliativos y del  Comité de Bioética del Hospital Udaondo.

Dr. Jorge Manrique. Jefe del Servicio de Cirugía del HIGA Eva Perón. Secretario del  Comité de Bioética del Hospital. Docente U.B.A.

Lic.  en Enfermería Catalina Portel. Maestrando en Bioética de la Universidad de Lanús. Integrante del  equipo de Cuidados Paliativos y del Comité de Bioética del Hospital Ramos Mejía.

Lic. En Trabajo Social Liliana Virginia Siede. Integrante del Comité de Bioética del HIGA Eva Perón. Docente U.B.A.

Lic. en Enfermería Yolanda Singh. Subjefa del Departamento de Enfermería del HIGA  Eva Perón. Integrante del Comité de Bioética.  Directora de la Escuela de Enfermería de la  Cruz Roja filial San Andrés.

EVALUACION FORM ATIVA

Se evaluará el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta criterios que serán acordados por el equipo docente como integración entre teoría y práctica en el análisis de casos, reflexión crítica, entre otros.

ACTIVIDADES

Coordinación del curso: Lic. Liliana Siede y Lic. Yolanda Singh.

Actividades: Organización del curso, selección del equipo docente y del espacio físico, elaboración del cronograma clases, difusión, coordinación de reuniones con el equipo docente para acordar contenidos, metodologías de trabajo, criterios de evaluación.

La reuniones tendrán una duración de tres horas

Reunión

Mes

Fecha

Disertantes

Temas

 

1

 

Nov.

 

 

Jueves 6

 

Marta Junín

Jorge Manrique

 

 

Cuidados Paliativos

 

 

2

 

Nov.

 

Jueves 13

 

Catalina Portel

 

 

Final de la vida. Rol de la enfermera.

 

 

3

 

Nov.

 

 

Jueves 20

 

María Inés Bernardotti

 

 

Tratamiento de dolor y Cuidados Paliativos

 

 

4

 

Nov.

 

 

Martes 25

 

María Inés Bernadotti

 

 

Tratamiento de dolor

 

 

5

 

Nov.

 

Jueves 27

 

Eddy  Abreu

Liliana Siede

 

Etica del cuidado- El cuidado de los

 Cuidadores.

 

6

 

Dic.

 

Jueves 4

 

María Inés Bernardotti

 

 

 

Tratamiento de dolor.

 

7

 

Dic.

 

Jueves 11

 

Alberto Combi

Liliana Siede

 

 

Bioética. origen. Trabajo práctico 1

 

8

 

Dic.

 

Martes 16

 

Yolanda Singh

Liliana Siede

Eddy Abreu

Jorge Manrique 

 

Metodología. Trabajo Práctico 2.

Cierre 2003.

 

 

ACREDITACION

Los enfermeros que aprueben el curso obtendrán el certificado de Capacitación en

 Bioética para Enfermería en la Atención de Pacientes en el Final de la Vida.

BASES REGLAMENTARIAS

Este curso tendrá un total de 40 horas. Distribuidas en 8 encuentros de 3 horas cada uno, que hacen un total de 18 horas presenciales. Además de estos encuentros, el curso tendrá una instancia no presencial de 16 horas, en las que los alumnos harán un trabajo  integrando la teoría y la práctica en la resolución de casos con situaciones dilemáticas.

Tipo de programa: capacitación.

Condiciones de ingreso: Enfermera/o profesional del HIGA Eva Perón.

Número de alumnos: 25.

Sistema de evaluación y promoción:

para aprobar el curso los participantes deberán tener un presentismo del 80%, presentar y aprobar una monografía.

La escala de calificación será aprobado o desaprobado.

Campo de la práctica: Hospital Eva Perón.

Sede de funcionamiento: Aulas del Hospital Eva Perón.

Presupuesto: Los profesionales que dictarán el curso, que no pertenecen a la institución participan como especialistas invitados ad horem. El resto de los docentes que pertenecen al staff del hospital, dictarán sus clases en su horario de trabajo.